Actualités
Découvrez l'ensemble de l'actualité de l'école IMT Mines Alès
Le 8 décembre s’est déroulée la cérémonie de remise de prix du concours économique porté par Alès Agglomération. 12 lauréats se sont partagé 130 000 € de dotations.
Le 15 décembre 2022, Youssef El Moussi soutiendra sa thèse intitulée Formulation d’agro-bétons à base de balles et de pailles de riz pour l’enveloppe des bâtiments : Caractérisation mécanique, thermique et hygrique. Cette thèse est dirigée par Jean-Charles Benezet, enseignant-chercheur au sein du laboratoire LMGC.
Le 7 décembre 2022, Alan Gaignebet soutiendra sa thèse intitulée Modélisation et analyse pour organiser, piloter et optimiser la phase commissioning d’une installation nucleaire. Cette thèse est dirigée par Vincent Chapurlat, enseignant-chercheur au Laboratoire des Sciences des Risques.
Le 7 décembre 2022, Emir Roumili soutiendra sa thèse intitulée Contribution to the demonstration of nuclear safety in a model-based engineering context: Methodological proposal. Cette thèse est dirigée par Vincent Chapurlat et Nicolas Daclin, enseignants-chercheurs au Laboratoire des Sciences des Risques.
Le 6 Décembre 2022, Ghulam-Sakhi SHOKOUH soutiendra sa thèse intitulée Détection de ligne multi échelle et de points clef basée sur un filtrage anisotrope demi-Gaussien. Cette thèse est dirigée par Philippe MONTESINOS, enseignant-chercheur au sein du laboratoire Euromov-DHM.
Le 21 novembre 2022, David Goutx, doctorant au Laboratoire des Sciences des Risques, a soutenu sa thèse intitulée La ludicité des simulations de crises, ce qui se joue au cœur d'une crise simulée.
Le 30 novembre 2022, Antoine Fricard soutiendra sa thèse, intitulée Prendre le pouls des Gardons : une approche de la gestion de l’eau par l’éthique du care. Cette thèse est dirigée par Guillaume Junqua et Emmanuelle Cadot et encadrée par Juliette Cerceau, au sein du laboratoire HydroSciences Montpellier.
Le 1er décembre 2022, Antonin Hamon soutiendra sa thèse intitulée Proposition d'une méthodologie outillée de mise en œuvre du rejeu pour la formation à la gestion de crise - Mesure des impacts sur l'apprentissage. Cette thèse est dirigée par Aurélia Bony-Dandrieux, enseignante-chercheuse au Laboratoire des Sciences des Risques.